Помочь ребёнку самому захотеть питаться лучше — без диет, запретов и бесконечного контроля
Катерина Панкова
детский диетолог-нутрициолог и психолог · более 15 лет практики

Чтобы не приходилось каждый день напоминать про завтрак, следить за сладким и перекусами, уговаривать поесть нормальную еду — и гадать, что происходит, когда вас нет рядом. Были ли по дороге конфеты и газировка, сколько раз открывался холодильник и как после всего этого на вопрос «Ты что-нибудь ел?» ребёнок с абсолютно чистой совестью отвечает: «Нет».
За 5 дней ребёнок погружается в приключение, где герои попадают в очень знакомые ему ситуации с едой. Он помогает им разобраться, принимает решения и постепенно начинает узнавать в этих историях себя.
А у вас — своя часть марафона. Каждый день около 10 минут с Катериной: без длинных лекций, после которых всё понятно — кроме того, что теперь делать. Здесь теория сразу превращается в практику: разобрались, почему это происходит, посмотрели, как это устроено именно в вашей семье, и получили понятный следующий шаг — что попробовать изменить дома.
Вы приготовили обед — а он перехватил что-то по дороге и «не голоден».
Договорились со сладким — а потом находятся фантики или пустая бутылка газировки.
На завтрак «ничего не хочется», зато через час прекрасно хочется булочку, шоколадку или что-нибудь из школьного буфета.
После школы дома есть еда — но проще открыть холодильник, взять кусочек здесь, что-то там, а до приготовленного обеда так и не добраться.
И ведь ребёнок, скорее всего, знает, что сначала лучше поесть обычную еду, что сладкое не заменяет обед и что постоянные перекусы перебивают аппетит. Вы ему это говорите постоянно.
Но знание ещё не означает, что в нужный момент он поступит именно так.
Контролировать каждый кусок — или отпустить и надеяться, что он сам разберётся?
Но между тотальным контролем и «пусть ест что хочет» есть ещё один путь — постепенно включать самого ребёнка в изменения.
Не ещё раз объяснять, как надо, а дать ему возможность самому увидеть знакомые ситуации, разобраться в них и попробовать сделать другой выбор.

А дать ему посмотреть на знакомые ситуации немного со стороны.
Фауст тоже может взять еду просто потому, что она лежит рядом. Согласиться на угощение, хотя недавно ел. Не заметить, сколько маленьких кусочков набралось за день. Поверить красивой надписи на упаковке.
Только сейчас это происходит не с ребёнком — а с Фаустом.
Его не ругают. Ему нужно помочь.
И здесь уже не хочется спорить с мамой или доказывать: «Я так не делаю». Можно подумать, выбрать решение, ошибиться, попробовать ещё раз — и иногда вдруг узнать в Фаусте себя.
Так разговор о питании перестаёт быть очередным разговором о том, что ребёнок делает неправильно.
Он становится приключением, в котором ребёнок сам ищет ответы.
Это не уроки о правильном питании, замаскированные под детские видео. Ребёнок попадает во Вселенную Фыр Фыр, знакомится с героями и вместе с ними проходит одну большую историю, которая продолжается все пять дней.
История периодически останавливается: Фауст опять что-то натворил, Мистер Фондю запутался, героям нужна помощь.
Ребёнок выбирает ответ и сразу видит, к чему приводит его решение. Ошибся — ничего страшного: можно разобраться и попробовать ещё раз.

Иногда приключение выходит за пределы смартфона. Например, нужно найти дома продукт и посмотреть его состав, заметить незапланированный кусочек или попробовать одно небольшое действие за обычным столом.
Не «с понедельника питаюсь идеально», а маленькие эксперименты, которые ребёнок пробует сам.

За решения и задания ребёнок получает кристаллы и способности Хранителя, открывает следующие части истории и постепенно приближается к финалу.
В последний день ему уже предстоит самому разобраться в новых ситуациях, используя то, что он встречал по дороге.
Вам не придётся проходить детское путешествие вместе с ребёнком или часами изучать теорию.
Каждый день — около 10 минут с Катериной. Разбираем один механизм: почему ребёнок постоянно кусочничает, что происходит со сладким, почему режим разваливается или почему в загруженный день семья снова выбирает то, что быстрее и проще.
И главное — на объяснении не заканчиваем.
Вы сразу смотрите, как это устроено именно у вас дома, и получаете практику и готовые материалы, чтобы не просто понять причину, а попробовать что-то изменить.
Небольшие задания помогают посмотреть не на «плохое питание вообще», а на свой дом: что ребёнок берёт между едой, где возникают самые сложные моменты, что происходит вечером, как устроены сладкое и режим.
Меню-конструктор на три дня, идеи быстрых блюд и перекусов, семейные ужины за 15–20 минут.

Как устроить семейные правила со сладким, на что смотреть в привычных продуктах и как сделать так, чтобы сладкое имело своё место в питании, а не становилось постоянным предметом торга.
Режим питания, перекус после школы, вечер, когда все устали и голодны, ситуации, в которых проще заказать или купить готовое. Не перестраивать всю жизнь за один день — выбрать одну точку, с которой реально начать.
Ребёнок не получает все правила сразу. История ведёт его постепенно: от первых простых действий — к ситуациям, где решение уже нужно принимать самому.
Знакомство с Волшебным лесом, героями и первые маленькие изменения за обычным столом.
Почему не всему, что обещает упаковка, стоит верить — и какие ловушки приготовила Фаст Фурия?
Герои оказываются там, где устоять особенно сложно. Но всегда ли желание съесть что-нибудь означает голод?
Как незаметные кусочки в течение дня превращаются в нечто большее? Героям предстоит обнаружить то, что обычно даже не считают едой.
Подсказок становится меньше. Теперь ребёнку предстоит самому использовать то, чему он научился за время путешествия.
Не пищевые привычки целиком — для этого пяти дней мало.
Но за эти пять дней может произойти кое-что важнее для старта: ребёнок впервые посмотрит на привычные ситуации с едой не глазами мамы, которая снова что-то запрещает или объясняет, а своими.
Может заметить: «А я правда иногда ем просто потому, что еда лежит рядом». Сам посмотреть состав привычного продукта. Вспомнить Фауста перед очередным кусочком. Или впервые отказаться от угощения не потому, что мама сказала «хватит», а потому что сам уже не хочет есть.
А вы за это время сможете увидеть, где питание семьи действительно можно сделать проще — без попытки за пять дней переделать холодильник, ребёнка и всю жизнь.
«Мама, хочу питаться правильно»
5-дневный онлайн-марафон для детей 7–14 лет и родителей
Приключение для ребёнка + практическая часть для вас
Для участников листа ожидания

Катерина Панкова
детский диетолог-нутрициолог и психолог
Более 15 лет практики
За годы работы с детьми и родителями я много раз видела одну и ту же ситуацию: мама знает, как лучше организовать питание. Ребёнок тоже уже слышал про овощи, сладкое, режим и перекусы. Но дома всё равно приходится напоминать, уговаривать, контролировать и снова объяснять.
Потому что знать правила — ещё не значит уметь применять их, когда рядом сладкое, друзья, школьный буфет или просто открытый холодильник.
Именно поэтому в этом марафоне я соединила детское питание, психологию и игру.
Ребёнку не читают лекцию о том, что он делает неправильно. Он проживает знакомые ситуации вместе с героями, думает и принимает решения сам.
А родителю я не оставляю одну теорию со словами «теперь внедряйте». Мы разбираем, что происходит именно в вашей семье и что с этим можно сделать на практике.
Да. Марафон не про похудение, а про питание и пищевые привычки. Сладкое, кусочничество, пропущенные завтраки, выбор еды, покупки в магазине или школьном буфете встречаются и у детей без лишнего веса.
Если лишний вес есть, марафон тоже подходит: я не предлагаю ребёнку диету и не делаю его вес главной темой путешествия.
Я не обещаю снижение веса за пять дней. За это время невозможно сформировать устойчивые пищевые привычки или серьёзно изменить пищевое поведение.
Задача марафона — заинтересовать самого ребёнка и постепенно включить его в изменения.
Нет. Никаких диет, подсчёта калорий, голодных пауз или списка продуктов, которые ребёнку теперь «нельзя».
Отдельного «диетического меню для ребёнка» не будет — и специально готовить ему другую еду не нужно. В родительской части есть семейное меню-конструктор на 3 дня, варианты быстрых блюд, перекусов и семейных ужинов.
Нет. Я не предлагаю полностью запрещать сладкое или фастфуд и не делю еду на «хорошую» и «плохую».
Задача не в том, чтобы ещё раз рассказать ребёнку, что овощи полезны. Он будет попадать в конкретные ситуации, принимать решения и пробовать применять знакомые знания.
Нет. У ребёнка своё путешествие, у вас — своя родительская часть. В зависимости от возраста ребёнку иногда может понадобиться техническая помощь.
Родительский урок с Катериной занимает около 10 минут, плюс небольшое практическое действие. Время детской части пока намеренно не указываем до фактического прогона.
В любой удобный день после покупки. Пять дней открываются последовательно.
Нет. Доступ к марафону остаётся открытым 1 месяц, поэтому можно продолжить в удобное время.
«Мама, хочу питаться правильно»
5 дней для ребёнка и родителя
Помогите ребёнку сделать первые шаги к тому, чтобы самому захотеть питаться лучше.
Начать можно в любой день · Доступ — 1 месяц